National Insight

UNESCO & OECD กับ การศึกษาไทย

UNESCO, OECD และคำถามที่มหาวิทยาลัยไทยมักมองข้าม
“สิ่งที่เราทำทั้งหมด สร้างคุณค่าให้นักศึกษาจริงแค่ไหน?”

การศึกษาของประเทศ ควรสนับสนุนต่อระบบเศรษฐกิจ

“เรามีหลักสูตรอบรมมากขึ้น…แต่ภาคอุตสาหกรรมยังบอกว่าหาคนไม่ตรงงาน?”
“เรามีธนาคารหน่วยกิต มีคอร์สระยะสั้น มี lifelong learning มากขึ้น…แต่ยังไม่รู้ว่าประเทศกำลังผลิตทักษะอะไรให้เศรษฐกิจ?”

ทิศทางของโลกเปลี่ยนไปมาก การศึกษาแบบเดิมจะปรับอย่างไร

Scroll to Top